Открытые интеллектуальные конкурсы для школьников
выберите интересующее вас направление
Открытый интеллектуальный конкурс (олимпиада) школьников по иностранному языку «Мир вокруг ВАВТ»
Олимпиада «Мир вокруг ВАВТ» – лучшая возможность для школьников 9-11 классов продемонстрировать свои знания и таланты.
И получить дополнительные баллы и скидки при поступлении в ВАВТ.
И получить дополнительные баллы и скидки при поступлении в ВАВТ.
Языки
Английский
Испанский
Китайский
Время выполнения работы: 80 минут до 31 января 2025 г.
Уважаемые участники Открытого интеллектуального конкурса (Олимпиады) «Мир вокруг ВАВТ».
Напоминаем, что начинается отборочный (дистанционный) этап Конкурса.
Для участия в Конкурсе вам необходимо на лендинговой странице Олимпиады пройти по кнопке Отборочный этап, заполнить необходимую информацию, выбрать олимпиаду (или олимпиады).
Ссылку на выполнение конкурсного задания отборочного тура вы получите в течение нескольких часов после подачи документов на адрес электронной почты, указанный при регистрации (рекомендуем проверять и ящик с нежелательной почтой).
Обращаем ваше внимание на то, что работа должна быть выполнена в любое время до 31 января 2025 года. На выполнение работы отводится 80 минут.
Перед началом выполнения заданий рекомендуем пройти техническое тестирование по ссылке, которую вы получите в письме после подачи документов.
Участники Конкурса могут выполнять конкурсные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. Также вы можете принимать участие в Олимпиаде по нескольким иностранным языкам.
По всем вопросам, связанным с регистрацией, подачей документов и выполнением задания, можно обратиться по почте olympiad@vavt.ru или телефону +7-499-147-01-50
Желаем вам удачи!
Напоминаем, что начинается отборочный (дистанционный) этап Конкурса.
Для участия в Конкурсе вам необходимо на лендинговой странице Олимпиады пройти по кнопке Отборочный этап, заполнить необходимую информацию, выбрать олимпиаду (или олимпиады).
Ссылку на выполнение конкурсного задания отборочного тура вы получите в течение нескольких часов после подачи документов на адрес электронной почты, указанный при регистрации (рекомендуем проверять и ящик с нежелательной почтой).
Обращаем ваше внимание на то, что работа должна быть выполнена в любое время до 31 января 2025 года. На выполнение работы отводится 80 минут.
Перед началом выполнения заданий рекомендуем пройти техническое тестирование по ссылке, которую вы получите в письме после подачи документов.
Участники Конкурса могут выполнять конкурсные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. Также вы можете принимать участие в Олимпиаде по нескольким иностранным языкам.
По всем вопросам, связанным с регистрацией, подачей документов и выполнением задания, можно обратиться по почте olympiad@vavt.ru или телефону +7-499-147-01-50
Желаем вам удачи!
ВАЖНО: Ссылку на выполнение конкурсного задания отборочного тура вы получите в течение нескольких часов после подачи документов!
2
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
проводится в очной форме, дата проведения состязаний март 2025
1
ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП
проводится в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий 01 декабря 2024 – 31 января 2025
14 ноября 2024
Демодень Конкурса. Онлайн
12 декабря 2024
Завершение отборочного этапа
31 января 2025
График
Начало регистрации. Начало выполнения работ отборочного этапа
1 декабря 2024
Заключительный этап
март 2025
Завершение регистрации на конкурс
29 января 2025
Демодень конкурса. Очно
17 февраля 2025
Публикация результатов отборочного этапа
Время выполнения работы: 80 минут до 31 января 2025 г.
Участники:
Учащиеся 9 - 11 классов средних общеобразовательных организаций
Жюри Олимпиады "Мир вокруг ВАВТ":
преподаватели иностранных языков ВАВТ Минэкономразвития России
Площадки:
Москва, Воробьевское шоссе, 6А
Контакты:
Победителям и призерам
Одиннадцатиклассники и десятиклассники
- от 5 до 7 дополнительных баллов для поступления
- скидки от 5% до 50% на обучение в ВАВТ Минэкономразвития России и Дальневосточном филиале ВАВТ Минэкономразвития России
Полученные десятиклассниками-победителями и призерами баллы действуют 2 года, при прохождении Олимпиады в следующем году (без дистанционного тура)и вхождении в число победителей или призеров, полученные баллы не суммируются, выбирается наивысший результат.
Девятиклассники
- обучение на курсах подготовке к ЕГЭ со скидкой
- прохождение в следующем году олимпиады без отборочного тура
Время выполнения работы: 80 минут до 31 января 2025 г.
Архив конкурса
Работы призеров и победителей
Работы призеров и победителей
Демоматериалы
Открытый интеллектуальный конкурс (олимпиада) для школьников по экономике «ВАВТолимп»
под эгидой Минэкономразвития России
под эгидой Минэкономразвития России
Олимпиада «ВАВТолимп» – лучшая возможность для школьников 10-11 классов продемонстрировать свои знания и таланты.
И получить дополнительные баллы и скидки при поступлении в ВАВТ.
И получить дополнительные баллы и скидки при поступлении в ВАВТ.
Макроэкономика
Микроэкономика
Международная торговля
Финансы
Уважаемые участники Открытого интеллектуального конкурса (Олимпиады) «Мир вокруг ВАВТ».
Напоминаем, что начинается отборочный (дистанционный) этап Конкурса.
Для участия в Конкурсе вам необходимо на лендинговой странице Олимпиады пройти по кнопке Отборочный этап, заполнить необходимую информацию, выбрать олимпиаду (или олимпиады).
Ссылку на выполнение конкурсного задания отборочного тура вы получите в течение нескольких часов после подачи документов на адрес электронной почты, указанный при регистрации (рекомендуем проверять и ящик с нежелательной почтой).
Обращаем ваше внимание на то, что работа должна быть выполнена в любое время до 16 февраля 2025 года 24:00 часов. На выполнение работы отводится 120 минут.
Перед началом выполнения заданий рекомендуем пройти техническое тестирование по ссылке, которую вы получите в письме после подачи документов.
Участники Конкурса могут выполнять конкурсные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. Также вы можете принимать участие в Олимпиаде по нескольким иностранным языкам.
По всем вопросам, связанным с регистрацией, подачей документов и выполнением задания, можно обратиться по почте olympiad@vavt.ru или телефону +7-499-147-01-50
Желаем вам удачи!
ВАЖНО: Ссылку на выполнение конкурсного задания отборочного тура вы получите в течение нескольких часов после подачи документов!
Напоминаем, что начинается отборочный (дистанционный) этап Конкурса.
Для участия в Конкурсе вам необходимо на лендинговой странице Олимпиады пройти по кнопке Отборочный этап, заполнить необходимую информацию, выбрать олимпиаду (или олимпиады).
Ссылку на выполнение конкурсного задания отборочного тура вы получите в течение нескольких часов после подачи документов на адрес электронной почты, указанный при регистрации (рекомендуем проверять и ящик с нежелательной почтой).
Обращаем ваше внимание на то, что работа должна быть выполнена в любое время до 16 февраля 2025 года 24:00 часов. На выполнение работы отводится 120 минут.
Перед началом выполнения заданий рекомендуем пройти техническое тестирование по ссылке, которую вы получите в письме после подачи документов.
Участники Конкурса могут выполнять конкурсные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. Также вы можете принимать участие в Олимпиаде по нескольким иностранным языкам.
По всем вопросам, связанным с регистрацией, подачей документов и выполнением задания, можно обратиться по почте olympiad@vavt.ru или телефону +7-499-147-01-50
Желаем вам удачи!
ВАЖНО: Ссылку на выполнение конкурсного задания отборочного тура вы получите в течение нескольких часов после подачи документов!
Время выполнения работы: 120 минут до 16 февраля 2025 г. (включительно).
2
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
проводится в очной форме, дата проведения состязаний март 2025
1
ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП
проводится в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий декабрь 2024-февраль 2025
График
1 ноября 2024 года
1 ноября 2024 года
публикация демоверсии заданий Олимпиады
29 ноября 2024 года
29 ноября 2024 года
демодень онлайн
1 декабря 2024 года
1 декабря 2024 года
начало регистрации на Олимпиаду
1 декабря 2024 года
1 декабря 2024 года
начало отборочного (дистанционного) этапа
29 января 2025 года
29 января 2025 года
окончание регистрации на Олимпиаду
16 февраля 2025 года
16 февраля 2025 года
завершение отборочного (дистанционного ) этапа
28 февраля 2025 года
28 февраля 2025 года
публикация результатов отборочного этапа и списков участников, прошедших на заключительный этап Олимпиады
март 2025 год
март 2025 год
заключительный (очный) этап
Время выполнения работы: 120 минут до 31 января 2025 г.
Решая задания Олимпиады, вы сможете:
- Получить дополнительные баллы для поступления в ВАВТ
- Проверить знания по основным разделам экономической теории
- Потренироваться в решении экономических и финансовых задач различного уровня
- Применить свои знания экономических механизмов и взаимосвязей в решении кейса по международной торговле
- Заглянуть в мир внешнеэкономической деятельности, который Вы откроете для себя, поступая учиться в ВАВТ!
Структура заданий на Олимпиаду :
- 1Утверждения с выбором «да/нет»;
- 2Расчетные задачи с выбором из предложенных вариантов;
- 3Расчетная задача с графическим заданием
- 4Решение кейса
- 5Калейдоскоп заданий
Участники:
Учащиеся 10 - 11 классов средних общеобразовательных организаций
Жюри Олимпиады "ВАВТолимп":
преподаватели специализированных кафедр ВАВТ Минэкономразвития России и представители Минэкономразвития России
Площадки:
- Москва, Воробьевское шоссе, 6А
Контакты:
Отв. секретарь олимпиады
Доцент кафедры мировой и национальной экономики
Асадуллина Анна Викторовна
+7 499-147-01-50
Vavtolimp@vavt.ru
Доцент кафедры мировой и национальной экономики
Асадуллина Анна Викторовна
+7 499-147-01-50
Vavtolimp@vavt.ru
Победителям и призерам
Одиннадцатиклассники и десятиклассники
- от 5 до 7 дополнительных баллов для поступления
- скидки от 5% до 50% на обучение в ВАВТ Минэкономразвития России и Дальневосточном филиале ВАВТ Минэкономразвития России
Полученные десятиклассниками-победителями и призерами баллы действуют 2 года, при прохождении Олимпиады в следующем году (без дистанционного тура)и вхождении в число победителей или призеров, полученные баллы не суммируются, выбирается наивысший результат.
Программа и рекомендованный список литературы открытого интеллектуального конкурса (олимпиады) для школьников по экономике «ВАВТолимп»
Все участники Олимпиады, прошедшие регистрацию на Олимпиаду, смогут получить доступ к учебникам из списка рекомендованной литературы на платформах Znanium и Юрайт.
Программа открытого интеллектуального конкурса (олимпиады) для школьников по экономике «ВАВТолимп»
Раздел 1. Микроэкономика
1.Введение в микроэкономику
2.Экономические системы
3.Функционирование рынка и рыночный механизм
4.Рациональное потребление потребителя
5.Теория производства
6.Конкуренция и рыночные структуры
7.Рынки факторов производства
Раздел 2. Макроэкономика
1.Введение в макроэкономику
2.Основные макроэкономические показатели
3.Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
4.Проявления макроэкономической нестабильности: инфляция, безработица, колебания деловой активности
5.Деньги и банковская система. Денежно-кредитная политика.
6.Финансовая система государства и бюджетно-налоговая политика
7.Экономический рост и экономическое развитие
Раздел 3. Международная экономика
1. Мировое хозяйство и международное разделение труда
2. Международные финансы и валютный рынок. Валютный рынок. Виды валютных курсов. Спрос и предложение валют. Паритет покупательской способности. Изменения курса валют. Факторы, влияющие на валютный курс. Валютные интервенции.
Раздел 4. Финансы
1. Временная стоимость денег. Простой и сложный процент. Процесс наращения денег. Правило 72. Дисконтирование денежных потоков.
2. Фактор инфляции в инвестиционных решениях.
1.1.Введение в микроэкономику
Предмет, методы и основные проблемы экономической теории. Экономические потребности и блага. Микроэкономика и макроэкономика. Позитивный и нормативный анализ. Кривая производственных возможностей и ее сдвиги. Измерение экономических издержек с помощью кривой производственных возможностей. Схема экономического кругооборота входящих ресурсов, исходящего выпуска и потока денежных средств. Экономические ресурсы, как факторы производства. Основные экономические агенты: домашние хозяйства и фирмы.
1.2. Экономические системы
Понятие и виды экономических систем. Рыночная экономика. Мотивы поведения экономических агентов в условиях рынка. Косвенное и прямое государственное вмешательство. Пределы государственного вмешательства в экономику.
1.3. Функционирование рынка и рыночный механизм
Понятие рынка, его функции. Понятие рыночного спроса, величины спроса. Рыночный и индивидуальный спрос. Функция спроса и закон спроса. Кривая спроса и ее сдвиги. Факторы, влияющие на изменение спроса. Эластичность и ее виды, прямая, перекрёстная и эластичность по доходу. Факторы, влияющие на эластичность. Виды товаров в зависимости от ценовой эластичности спроса; дохода. Товары Гиффена. Ценовая эластичность спроса и выручка производителя.
Предложение и величина предложения. Рыночное и индивидуальное предложение. Функция и закон предложения. Кривая предложения и ее сдвиги. Факторы, влияющие на предложение. Эластичность предложения по цене. Факторы, влияющие на эластичность предложения. Фактор времени в ценовой эластичности предложения. Значение концепции эластичности спроса и предложения для анализа и прогнозирования рыночной ситуации: влияние эластичности на производство.
Рыночное равновесие и его устойчивость. Цена в рыночном механизме. Излишек потребителей и излишек производителей. Государственное вмешательство в функционирование рынка: цели и последствия. Излишек и дефицит на товарном рынке. Инструменты государственного вмешательства: контроль над ценами, налоги и дотации.
1.4. Рациональное потребление потребителя
Потребительские предпочтения. Рациональность поведения потребителя. Полезность и ее функция. Предельная полезность и выбор потребителя. Кривые безразличия. Предельная норма замещения. Бюджетное ограничение и бюджетная линия. Оптимум потребителя.
1.5. Теория производства
Понятие и структура издержек фирмы. Постоянные, переменные, совокупные, средние, и предельные издержки. Кривые издержек в краткосрочном периоде. Оптимальная комбинация факторов производства. Предельная норма технологического замещения (MRTS). Минимизация убытков и максимизация прибыли при использовании факторов производства. Издержки фирмы в долгосрочном периоде и их графическое отображение. Отдача от масштаба и кривая долгосрочных издержек. Прибыль, Экономическая и бухгалтерская, валовая и чистая.
1.6. Конкуренция и рыночные структуры
Понятие и виды рыночных структур, совершенной и несовершенной конкуренции. Признаки совершенно-конкурентного рынка. Спрос на продукцию конкурентной фирмы. Цели фирмы. Равновесие конкурентной фирмы в краткосрочном периоде. Решение конкурентной фирмы о закрытии производства в краткосрочном периоде. Решение фирмы о выходе на рынок в долгосрочном периоде. Максимизация конкурентной фирмой прибыли и равновесие конкурентной отрасли в долгосрочном периоде.
Понятие монополии. Монополия и монопольная власть. Спрос на продукцию монополии и предельный доход монополиста. Максимизация прибыли монополистом. Монопольная цена и эластичность спроса. Факторы, влияющие на монопольную власть. Ценовая политика монополии. Равновесие монопольно-конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Экономические последствия монополии. Государственное регулирование монополии.
Монополистическая конкуренция и ее признаки. Избыточная мощность фирмы.
Понятие олигополии, черты олигополии. Стратегическое поведение олигополии. Неценовая конкуренция. Многообразие моделей олигополии.
1.7. Рынки факторов производства
Производственные ресурсы. Рынки факторов производства в условиях совершенной конкуренции. Спрос и предложение на рынках ресурсов. Ценовая эластичность спроса на ресурсы и влияющие на нее факторы. Предельный продукт и предельная доходность ресурса. Предельные затраты на ресурс. Отраслевой и рыночный спрос на ресурс. Механизм функционирования рынка труда и теоретические подходы к его анализу. Распределение дохода между владельцами факторов производства.
Раздел 2. Макроэкономика
2.1. Введение в макроэкономику
Сущность макроэкономики. Предмет и метод макроэкономики. Модель кругооборота/круговых потоков. Двух-, трех- и четырехсекторные вариации модели. Потоки и запасы; утечки и инъекции.
2.2. Основные макроэкономические показатели
Валовой внутренний продукт и способы его измерения. Добавленная стоимость. Уровень цен, темп инфляции. Индекс потребительских цен и дефлятор ВВП. Реальные и номинальные показатели: ВВП, процентная ставка, обменный курс валюты.
2.3. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
Совокупный спрос. Понятие и компоненты. Неценовые факторы совокупного спроса. Сдвиги кривой совокупного предложения. Кейнсианская функция потребления. Автономное потребление. Предельная и средняя склонность к потреблению. Наклон функции потребления. Функция инвестиций.
Совокупное предложение. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочным периодах. Неценовые факторы совокупного предложения. Сдвиги кривой совокупного предложения. Равновесие в модели совокупного спроса и совокупного предложения. Негативные шоки предложения. Инфляционная спираль.
2.4. Проявления макроэкономической нестабильности: безработица, инфляция и колебания деловой активности
Сущность и формы проявления безработицы. Фрикционная, структурная и циклическая безработицы. Проявления скрытой формы безработицы. Полная занятость. Закон Оукена. Меры по обеспечению полной занятости в экономике.
Понятие и виды инфляции. Виды инфляции по темпам роста цен. Инфляция спроса и инфляция предложения. Инфляционная спираль. Последствия и издержки инфляции. Снижение покупательной способности денег. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Базовое уравнение Филлипса. Кривая Филлипса.
Понятие делового цикла. Фазы делового цикла. Проциклические, ациклические и контрциклические индикаторы циклов.
2.5. Деньги и банковская система. Денежно-кредитная политика.
История появления денег. Сущность, формы и виды денег. Функции денег. Ликвидность и доходность. Альтернативная стоимость хранения денег. Денежная масса и денежная база. Денежные агрегаты.
Спрос на деньги и ставка процента. Предложение денег. Равновесие на денежном рынке. Банковская система, функции коммерческих банков и Центрального банка. Роль центрального банка в формировании денежного предложения. Учетная ставка/ключевая ставка процента. Роль коммерческих банков в предложении денег. Активные, пассивные и прочие операции коммерческих банков.Банковский и денежный мультипликаторы. Монетарная политика государства.
2.6. Финансовая система государства и бюджетно-налоговая политика
Понятие бюджета государства, источники доходов и расходы. Бюджетная система РФ. Налоги, трансферты, государственные закупки. Сущность и виды налогов. Функции налогов, предельные и средние налоговые ставки. Воздействие бюджетно-налоговой политики на состояние государственного бюджета. Чистые налоги. Кривая Лаффера. Дефицит, профицит бюджета, способы финансирования дефицита государственного бюджета. Сбалансированный бюджет. Понятие и сущность государственного долга, его обслуживание.
Мультипликатор автономных расходов, налогов и трансфертов.
2.7. Экономический рост и экономическое развитие
Понятие экономического роста и его измерение. Понятие экономического развития. Факторы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный экономический рост. Производственная функция и экономический рост.
Раздел 3. Международная экономика
1. Мировое хозяйство и международное разделение труда
Открытость экономики и интернационализация производства. Глобализация и ее последствия. Международная торговля. Принцип абсолютного преимущества. Принцип сравнительного преимущества. Закономерности развития мировой торговли. Внешняя торговля России. Внешнеторговая политика. Таможенные пошлины. Нетарифные инструменты внешнеторговой политики.
2. Международные финансы и валютный рынок.
Валютный рынок. Виды валютных курсов. Спрос и предложение валют. Паритет покупательской способности. Изменения курса валют. Факторы, влияющие на валютный курс. Валютные интервенции.
Раздел 4. Финансы
Временная стоимость денег. Простой и сложный процент. Процесс наращения денег. Правило 72. Дисконтирование денежных потоков. Фактор инфляции в инвестиционных решениях.
Рекомендуемая литература для подготовки:
Основная:
1.Макконнелл, К.P. Экономикс: принципы, проблемы и политика: учебник / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю, Ш.М. Флинн; пер. с англ. — 19-е изд. — Москва: ИНФРА-М, 2018. - XXVIII, 1028 с. - ISBN 978–5-I6-006520–5 (print); ISBN 978-5-16-106252-4 (online); ISBN 978-0-07-351144-3 (alk. paper). - Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/944318 (дата обращения: 11.09.2024). – Режим доступа: по подписке
2.Макроэкономика: учебник для среднего профессионального образования / С. Ф. Серегина [и др.]; под редакцией С. Ф. Серегиной. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 477 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14271-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/537144 (дата обращения: 28.10.2024).
3.Финансы: учебник для вузов / И. Ю. Евстафьева [и др.]; под редакцией И. Ю. Евстафьевой, Д. А. Жилюка, Н. Г. Ивановой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 448 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-20118-5. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/557604 (дата обращения: 31.10.2024).
Дополнительная:
1. Бризицкая, А. В. Международные валютно-кредитные отношения: учебное пособие для вузов / А. В. Бризицкая. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 213 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15808-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538591 (дата обращения: 31.10.2024).
2. История экономики: учебник / под общ. ред. О. Д. Кузнецовой, И. Н. Шапкина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2023. — 416 с. — (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-003489-8. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1911136 (дата обращения: 21.10.2024). – Режим доступа: по подписке
3. Экономика. Углублённый уровень: в 2 книгах. Книга 1: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций / под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. - Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2023. - 288 с. - ISBN 978-5-7755-4598-7. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2131708 (дата обращения: 31.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
4. Экономика. Углублённый уровень: в 2 книгах. Книга 2: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций / под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. - Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2023. - 304 с. - ISBN 978-5-7755-4599-4. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2131709 (дата обращения: 31.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
1.Введение в микроэкономику
2.Экономические системы
3.Функционирование рынка и рыночный механизм
4.Рациональное потребление потребителя
5.Теория производства
6.Конкуренция и рыночные структуры
7.Рынки факторов производства
Раздел 2. Макроэкономика
1.Введение в макроэкономику
2.Основные макроэкономические показатели
3.Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
4.Проявления макроэкономической нестабильности: инфляция, безработица, колебания деловой активности
5.Деньги и банковская система. Денежно-кредитная политика.
6.Финансовая система государства и бюджетно-налоговая политика
7.Экономический рост и экономическое развитие
Раздел 3. Международная экономика
1. Мировое хозяйство и международное разделение труда
2. Международные финансы и валютный рынок. Валютный рынок. Виды валютных курсов. Спрос и предложение валют. Паритет покупательской способности. Изменения курса валют. Факторы, влияющие на валютный курс. Валютные интервенции.
Раздел 4. Финансы
1. Временная стоимость денег. Простой и сложный процент. Процесс наращения денег. Правило 72. Дисконтирование денежных потоков.
2. Фактор инфляции в инвестиционных решениях.
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ
Раздел 1. Микроэкономика
1.1.Введение в микроэкономику
Предмет, методы и основные проблемы экономической теории. Экономические потребности и блага. Микроэкономика и макроэкономика. Позитивный и нормативный анализ. Кривая производственных возможностей и ее сдвиги. Измерение экономических издержек с помощью кривой производственных возможностей. Схема экономического кругооборота входящих ресурсов, исходящего выпуска и потока денежных средств. Экономические ресурсы, как факторы производства. Основные экономические агенты: домашние хозяйства и фирмы.
1.2. Экономические системы
Понятие и виды экономических систем. Рыночная экономика. Мотивы поведения экономических агентов в условиях рынка. Косвенное и прямое государственное вмешательство. Пределы государственного вмешательства в экономику.
1.3. Функционирование рынка и рыночный механизм
Понятие рынка, его функции. Понятие рыночного спроса, величины спроса. Рыночный и индивидуальный спрос. Функция спроса и закон спроса. Кривая спроса и ее сдвиги. Факторы, влияющие на изменение спроса. Эластичность и ее виды, прямая, перекрёстная и эластичность по доходу. Факторы, влияющие на эластичность. Виды товаров в зависимости от ценовой эластичности спроса; дохода. Товары Гиффена. Ценовая эластичность спроса и выручка производителя.
Предложение и величина предложения. Рыночное и индивидуальное предложение. Функция и закон предложения. Кривая предложения и ее сдвиги. Факторы, влияющие на предложение. Эластичность предложения по цене. Факторы, влияющие на эластичность предложения. Фактор времени в ценовой эластичности предложения. Значение концепции эластичности спроса и предложения для анализа и прогнозирования рыночной ситуации: влияние эластичности на производство.
Рыночное равновесие и его устойчивость. Цена в рыночном механизме. Излишек потребителей и излишек производителей. Государственное вмешательство в функционирование рынка: цели и последствия. Излишек и дефицит на товарном рынке. Инструменты государственного вмешательства: контроль над ценами, налоги и дотации.
1.4. Рациональное потребление потребителя
Потребительские предпочтения. Рациональность поведения потребителя. Полезность и ее функция. Предельная полезность и выбор потребителя. Кривые безразличия. Предельная норма замещения. Бюджетное ограничение и бюджетная линия. Оптимум потребителя.
1.5. Теория производства
Понятие и структура издержек фирмы. Постоянные, переменные, совокупные, средние, и предельные издержки. Кривые издержек в краткосрочном периоде. Оптимальная комбинация факторов производства. Предельная норма технологического замещения (MRTS). Минимизация убытков и максимизация прибыли при использовании факторов производства. Издержки фирмы в долгосрочном периоде и их графическое отображение. Отдача от масштаба и кривая долгосрочных издержек. Прибыль, Экономическая и бухгалтерская, валовая и чистая.
1.6. Конкуренция и рыночные структуры
Понятие и виды рыночных структур, совершенной и несовершенной конкуренции. Признаки совершенно-конкурентного рынка. Спрос на продукцию конкурентной фирмы. Цели фирмы. Равновесие конкурентной фирмы в краткосрочном периоде. Решение конкурентной фирмы о закрытии производства в краткосрочном периоде. Решение фирмы о выходе на рынок в долгосрочном периоде. Максимизация конкурентной фирмой прибыли и равновесие конкурентной отрасли в долгосрочном периоде.
Понятие монополии. Монополия и монопольная власть. Спрос на продукцию монополии и предельный доход монополиста. Максимизация прибыли монополистом. Монопольная цена и эластичность спроса. Факторы, влияющие на монопольную власть. Ценовая политика монополии. Равновесие монопольно-конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Экономические последствия монополии. Государственное регулирование монополии.
Монополистическая конкуренция и ее признаки. Избыточная мощность фирмы.
Понятие олигополии, черты олигополии. Стратегическое поведение олигополии. Неценовая конкуренция. Многообразие моделей олигополии.
1.7. Рынки факторов производства
Производственные ресурсы. Рынки факторов производства в условиях совершенной конкуренции. Спрос и предложение на рынках ресурсов. Ценовая эластичность спроса на ресурсы и влияющие на нее факторы. Предельный продукт и предельная доходность ресурса. Предельные затраты на ресурс. Отраслевой и рыночный спрос на ресурс. Механизм функционирования рынка труда и теоретические подходы к его анализу. Распределение дохода между владельцами факторов производства.
Раздел 2. Макроэкономика
2.1. Введение в макроэкономику
Сущность макроэкономики. Предмет и метод макроэкономики. Модель кругооборота/круговых потоков. Двух-, трех- и четырехсекторные вариации модели. Потоки и запасы; утечки и инъекции.
2.2. Основные макроэкономические показатели
Валовой внутренний продукт и способы его измерения. Добавленная стоимость. Уровень цен, темп инфляции. Индекс потребительских цен и дефлятор ВВП. Реальные и номинальные показатели: ВВП, процентная ставка, обменный курс валюты.
2.3. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
Совокупный спрос. Понятие и компоненты. Неценовые факторы совокупного спроса. Сдвиги кривой совокупного предложения. Кейнсианская функция потребления. Автономное потребление. Предельная и средняя склонность к потреблению. Наклон функции потребления. Функция инвестиций.
Совокупное предложение. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочным периодах. Неценовые факторы совокупного предложения. Сдвиги кривой совокупного предложения. Равновесие в модели совокупного спроса и совокупного предложения. Негативные шоки предложения. Инфляционная спираль.
2.4. Проявления макроэкономической нестабильности: безработица, инфляция и колебания деловой активности
Сущность и формы проявления безработицы. Фрикционная, структурная и циклическая безработицы. Проявления скрытой формы безработицы. Полная занятость. Закон Оукена. Меры по обеспечению полной занятости в экономике.
Понятие и виды инфляции. Виды инфляции по темпам роста цен. Инфляция спроса и инфляция предложения. Инфляционная спираль. Последствия и издержки инфляции. Снижение покупательной способности денег. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Базовое уравнение Филлипса. Кривая Филлипса.
Понятие делового цикла. Фазы делового цикла. Проциклические, ациклические и контрциклические индикаторы циклов.
2.5. Деньги и банковская система. Денежно-кредитная политика.
История появления денег. Сущность, формы и виды денег. Функции денег. Ликвидность и доходность. Альтернативная стоимость хранения денег. Денежная масса и денежная база. Денежные агрегаты.
Спрос на деньги и ставка процента. Предложение денег. Равновесие на денежном рынке. Банковская система, функции коммерческих банков и Центрального банка. Роль центрального банка в формировании денежного предложения. Учетная ставка/ключевая ставка процента. Роль коммерческих банков в предложении денег. Активные, пассивные и прочие операции коммерческих банков.Банковский и денежный мультипликаторы. Монетарная политика государства.
2.6. Финансовая система государства и бюджетно-налоговая политика
Понятие бюджета государства, источники доходов и расходы. Бюджетная система РФ. Налоги, трансферты, государственные закупки. Сущность и виды налогов. Функции налогов, предельные и средние налоговые ставки. Воздействие бюджетно-налоговой политики на состояние государственного бюджета. Чистые налоги. Кривая Лаффера. Дефицит, профицит бюджета, способы финансирования дефицита государственного бюджета. Сбалансированный бюджет. Понятие и сущность государственного долга, его обслуживание.
Мультипликатор автономных расходов, налогов и трансфертов.
2.7. Экономический рост и экономическое развитие
Понятие экономического роста и его измерение. Понятие экономического развития. Факторы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный экономический рост. Производственная функция и экономический рост.
Раздел 3. Международная экономика
1. Мировое хозяйство и международное разделение труда
Открытость экономики и интернационализация производства. Глобализация и ее последствия. Международная торговля. Принцип абсолютного преимущества. Принцип сравнительного преимущества. Закономерности развития мировой торговли. Внешняя торговля России. Внешнеторговая политика. Таможенные пошлины. Нетарифные инструменты внешнеторговой политики.
2. Международные финансы и валютный рынок.
Валютный рынок. Виды валютных курсов. Спрос и предложение валют. Паритет покупательской способности. Изменения курса валют. Факторы, влияющие на валютный курс. Валютные интервенции.
Раздел 4. Финансы
Временная стоимость денег. Простой и сложный процент. Процесс наращения денег. Правило 72. Дисконтирование денежных потоков. Фактор инфляции в инвестиционных решениях.
Рекомендуемая литература для подготовки:
Основная:
1.Макконнелл, К.P. Экономикс: принципы, проблемы и политика: учебник / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю, Ш.М. Флинн; пер. с англ. — 19-е изд. — Москва: ИНФРА-М, 2018. - XXVIII, 1028 с. - ISBN 978–5-I6-006520–5 (print); ISBN 978-5-16-106252-4 (online); ISBN 978-0-07-351144-3 (alk. paper). - Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/944318 (дата обращения: 11.09.2024). – Режим доступа: по подписке
2.Макроэкономика: учебник для среднего профессионального образования / С. Ф. Серегина [и др.]; под редакцией С. Ф. Серегиной. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 477 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14271-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/537144 (дата обращения: 28.10.2024).
3.Финансы: учебник для вузов / И. Ю. Евстафьева [и др.]; под редакцией И. Ю. Евстафьевой, Д. А. Жилюка, Н. Г. Ивановой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 448 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-20118-5. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/557604 (дата обращения: 31.10.2024).
Дополнительная:
1. Бризицкая, А. В. Международные валютно-кредитные отношения: учебное пособие для вузов / А. В. Бризицкая. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 213 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15808-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538591 (дата обращения: 31.10.2024).
2. История экономики: учебник / под общ. ред. О. Д. Кузнецовой, И. Н. Шапкина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2023. — 416 с. — (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-003489-8. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1911136 (дата обращения: 21.10.2024). – Режим доступа: по подписке
3. Экономика. Углублённый уровень: в 2 книгах. Книга 1: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций / под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. - Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2023. - 288 с. - ISBN 978-5-7755-4598-7. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2131708 (дата обращения: 31.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
4. Экономика. Углублённый уровень: в 2 книгах. Книга 2: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций / под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. - Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2023. - 304 с. - ISBN 978-5-7755-4599-4. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2131709 (дата обращения: 31.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
Рекомендуемая литература для подготовки:
Основная:
1.Макконнелл, К.P. Экономикс: принципы, проблемы и политика: учебник / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю, Ш.М. Флинн; пер. с англ. — 19-е изд. — Москва: ИНФРА-М, 2018. - XXVIII, 1028 с. - ISBN 978–5-I6-006520–5 (print); ISBN 978-5-16-106252-4 (online); ISBN 978-0-07-351144-3 (alk. paper). - Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/944318 (дата обращения: 11.09.2024). – Режим доступа: по подписке
2.Макроэкономика: учебник для среднего профессионального образования / С. Ф. Серегина [и др.]; под редакцией С. Ф. Серегиной. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 477 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14271-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/537144 (дата обращения: 28.10.2024).
3.Финансы: учебник для вузов / И. Ю. Евстафьева [и др.]; под редакцией И. Ю. Евстафьевой, Д. А. Жилюка, Н. Г. Ивановой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 448 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-20118-5. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/557604 (дата обращения: 31.10.2024).
Дополнительная:
1. Бризицкая, А. В. Международные валютно-кредитные отношения: учебное пособие для вузов / А. В. Бризицкая. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 213 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15808-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538591 (дата обращения: 31.10.2024).
2. История экономики: учебник / под общ. ред. О. Д. Кузнецовой, И. Н. Шапкина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2023. — 416 с. — (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-003489-8. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1911136 (дата обращения: 21.10.2024). – Режим доступа: по подписке
3. Экономика. Углублённый уровень: в 2 книгах. Книга 1: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций / под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. - Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2023. - 288 с. - ISBN 978-5-7755-4598-7. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2131708 (дата обращения: 31.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
4. Экономика. Углублённый уровень: в 2 книгах. Книга 2: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций / под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. - Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2023. - 304 с. - ISBN 978-5-7755-4599-4. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2131709 (дата обращения: 31.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
1.Макконнелл, К.P. Экономикс: принципы, проблемы и политика: учебник / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю, Ш.М. Флинн; пер. с англ. — 19-е изд. — Москва: ИНФРА-М, 2018. - XXVIII, 1028 с. - ISBN 978–5-I6-006520–5 (print); ISBN 978-5-16-106252-4 (online); ISBN 978-0-07-351144-3 (alk. paper). - Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/944318 (дата обращения: 11.09.2024). – Режим доступа: по подписке
2.Макроэкономика: учебник для среднего профессионального образования / С. Ф. Серегина [и др.]; под редакцией С. Ф. Серегиной. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 477 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14271-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/537144 (дата обращения: 28.10.2024).
3.Финансы: учебник для вузов / И. Ю. Евстафьева [и др.]; под редакцией И. Ю. Евстафьевой, Д. А. Жилюка, Н. Г. Ивановой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 448 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-20118-5. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/557604 (дата обращения: 31.10.2024).
Дополнительная:
1. Бризицкая, А. В. Международные валютно-кредитные отношения: учебное пособие для вузов / А. В. Бризицкая. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 213 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15808-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538591 (дата обращения: 31.10.2024).
2. История экономики: учебник / под общ. ред. О. Д. Кузнецовой, И. Н. Шапкина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2023. — 416 с. — (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-003489-8. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1911136 (дата обращения: 21.10.2024). – Режим доступа: по подписке
3. Экономика. Углублённый уровень: в 2 книгах. Книга 1: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций / под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. - Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2023. - 288 с. - ISBN 978-5-7755-4598-7. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2131708 (дата обращения: 31.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
4. Экономика. Углублённый уровень: в 2 книгах. Книга 2: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций / под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. - Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2023. - 304 с. - ISBN 978-5-7755-4599-4. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2131709 (дата обращения: 31.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
Время выполнения работы: 120 минут до 31 января 2025 г.
Архив конкурса
Документы
Открытый интеллектуальный конкурс (олимпиада) для школьников по юриспруденции «Судебные поединки в ВАВТ»
Новости
Аргументация
Умение работать с фактами дела, нормами и законами
Публичные выступления и ответы на вопросы
Открытый интеллектуальный конкурс (олимпиада) для школьников по юриспруденции «Судебные поединки в ВАВТ»
Оставьте вашу заявку на участие в олимпиаде и мы свяжемся с вами, когда начнется отборочный тур.
Помочь участникам получить новые знания и развить необходимые навыки призвана Школа-практикум по подготовке к конкурсу.
Обучение проводится на базе материалов демоверсии игрового дела студентами Академии под руководством координаторов – преподавателей Академии и практикующих юристов.
Обучение проводится на базе материалов демоверсии игрового дела студентами Академии под руководством координаторов – преподавателей Академии и практикующих юристов.
Открытый интеллектуальный конкурс (олимпиада) для школьников по юриспруденции «Судебные поединки в ВАВТ»
Заявка на участие в Школе-практикуме
Идут технические работы, регистрация будет возможна, начиная с 20.02, приносим извинения за временные неудобства
Что это такое?
Учебные суды и конкурсы учебных судов − одно из самых интересных и популярных мероприятий среди старшеклассников и студентов. И если еще лет 10-15 назад были чем-то новым, то теперь многие работодатели прямо указывают на то, что опыт участия в подобных конкурсах является серьезным преимуществом соискателя. Для российских школьников и студентов это также отличная подготовка к правовым олимпиадам и экзаменам по праву, а также возможность освоить и усовершенствовать так называемые гибкие, или мягкие, навыки – коммуникативные умения, которые пригодятся каждому человеку вне зависимости от сферы его профессиональной деятельности.
Конкурс предоставляет возможность попробовать себя в роли юриста и выступить в настоящем суде. Подобные конкурсы могут проходить в полном и сокращенном (упрощенном) форматах. В полном учебном суде задействованы все участники процесса: стороны и их представители, свидетели, эксперты и др. Участники проходят через все этапы судебного процесса: подготовительную стадию, судебное следствие (допрос сторон, исследование доказательств), прения сторон (выступления сторон с аргументами и заключительной речью), вынесение решения.
В сокращенном учебном суде участвуют только представители сторон (например, адвокаты истцов и ответчиков в гражданском деле; прокуроры и защитники в уголовном деле). В процессе отсутствует стадия судебного следствия, основное время уделяется прениям сторон. Открытый интеллектуальный конкурс «Судебные поединки в ВАВТ» проводится именно по такой, упрощенной форме. Ее выбор отнюдь не случаен – организаторы конкурса уверены, что попробовать разобраться в том, как защитить свои права в суде, выступить так, чтобы быть услышанным и правильно понятым, применить нормы законов к жизненным ситуациям может быть интересно и полезно не только тем, кто в будущем видит себя юристом. Каждый из нас ежедневно участвует в большом количестве общественных отношений, подавляющая часть которых регулируется при помощи права, закона. Поэтому конкурс разработан в качестве своего рода тренировочной площадки для развития навыков и умений, необходимых каждому для успешной социализации. И именно поэтому основное внимание на нем уделяется оценке этих навыков здорового человека, а не знания тонкостей процессуального права и сугубо профессиональных навыков юриста. Судьи - члены жюри - будут оценивать участников по качеству аргументации, умению работать с фактами дела и нормами законами, выступать публично, слышать суть вопроса и отвечать на него.
Конкурс предоставляет возможность попробовать себя в роли юриста и выступить в настоящем суде. Подобные конкурсы могут проходить в полном и сокращенном (упрощенном) форматах. В полном учебном суде задействованы все участники процесса: стороны и их представители, свидетели, эксперты и др. Участники проходят через все этапы судебного процесса: подготовительную стадию, судебное следствие (допрос сторон, исследование доказательств), прения сторон (выступления сторон с аргументами и заключительной речью), вынесение решения.
В сокращенном учебном суде участвуют только представители сторон (например, адвокаты истцов и ответчиков в гражданском деле; прокуроры и защитники в уголовном деле). В процессе отсутствует стадия судебного следствия, основное время уделяется прениям сторон. Открытый интеллектуальный конкурс «Судебные поединки в ВАВТ» проводится именно по такой, упрощенной форме. Ее выбор отнюдь не случаен – организаторы конкурса уверены, что попробовать разобраться в том, как защитить свои права в суде, выступить так, чтобы быть услышанным и правильно понятым, применить нормы законов к жизненным ситуациям может быть интересно и полезно не только тем, кто в будущем видит себя юристом. Каждый из нас ежедневно участвует в большом количестве общественных отношений, подавляющая часть которых регулируется при помощи права, закона. Поэтому конкурс разработан в качестве своего рода тренировочной площадки для развития навыков и умений, необходимых каждому для успешной социализации. И именно поэтому основное внимание на нем уделяется оценке этих навыков здорового человека, а не знания тонкостей процессуального права и сугубо профессиональных навыков юриста. Судьи - члены жюри - будут оценивать участников по качеству аргументации, умению работать с фактами дела и нормами законами, выступать публично, слышать суть вопроса и отвечать на него.
Для кого?
Мы будем рады видеть в числе участников конкурса не только тех, кто в качестве будущей профессиональной деятельности выбрал для себя юриспруденцию, но всех желающих. Умение внятно излагать свою точку зрения, аргументировать ее, слышать и понимать противоположную, критически воспринимать информацию, формулировать и грамотно задавать вопросы, находить и понимать нормы права, которые регулируют наше поведение, проводить переговоры и приходить к компромиссным соглашениям – те навыки, владение которыми обеспечивает успешное развитие как в личностном, так и в профессиональном плане. Нет ни одной профессии, в которой они не были бы востребованы.
Для того, кто уже видит себя будущим юристом, конкурс – прекрасная возможность понять, в чем заключается работа юриста, и определиться, подходит ли эта профессия для него лично; провести первое знакомство с юридической профессией; сформировать и/или улучшить понимание работы судебной системы; начать осваивать судебный способ защиты прав.
Для того, кто уже видит себя будущим юристом, конкурс – прекрасная возможность понять, в чем заключается работа юриста, и определиться, подходит ли эта профессия для него лично; провести первое знакомство с юридической профессией; сформировать и/или улучшить понимание работы судебной системы; начать осваивать судебный способ защиты прав.
Для чего и зачем?
Принимая участие в конкурсе «Судебные поединки в ВАВТ» вы получите возможность
- Узнать, как решаются конфликты посредством судебной процедуры.
- Получить опыт участника судебного разбирательства.
- Применить знания права и законов на практике.
- Научиться:
- представлять свои интересы в суде,
- отстаивать свою точку зрения,
- доказывать свою позицию,
- дискутировать,
- публично выступать,
- логически мыслить,
- сопоставлять факты и подтверждающие их сведения,
- делать умозаключения и выводы,
- видеть причинно-следственную связь между фактами и явлениями и уметь показать эту связь другим (суду),
- подтверждать свои доводы корректными ссылками на нормы права и закона,
- находить, читать и применять нормы права (разбираться в законодательстве РФ).
Как проходит?
Конкурс проводится в форме судебных поединков один на один – один участник выступает в роли представителя истца/обвинения, другой – ответчика/защиты. Участники заранее получают материалы игрового дела и предзаданные позиции, которые им и надо будет раскрыть и подробно обосновать перед судьями (жюри).
Структура выступления участника
- Изложить фабулу дела;
- Сформулировать правовой вопрос;
- Заявить позицию;
- Раскрыть (аргументировать) позицию;
- Выступить с репликой (прокомментировать речь процессуального оппонента);
- Ответить на вопросы жюри.
Координаторы Конкурса
- Патюлин Георгий СергеевичРуководительСтарший преподаватель кафедры теории и истории государства и права ВАВТ, член экспертного совета и тренер профессиональных навыков АНО «Центр развития юридических клиник».
С 2008 года активно участвует в деятельности юридического клинического движения, пройдя путь от студента-консультанта до директора юридической клиники. Регулярно принимает участие в научных и практических мероприятиях, посвященных развитию юридического клинического и образования. Автор и преподаватель ряда практикоориентированных курсов. - Ермолаева Надежда ВикторовнаТренерАдвокат МКА «Липцер, Ставицкая и партнеры», практикующий психолог.
Успешно представляет интересы доверителей в арбитражных судах и судах общей юрисдикции. Является одним из ведущих специалистов по представлению интересов заявителей в международных судах.
Тренер практикоориентированных школ для практикующих юристов и студентов юридических вузов; судья Международной олимпиады для студентов юридических клиник «Профессиональные навыки юриста».
2010-2017 гг. - куратор ряда юридических клиник.
Демоверсия игрового дела
Как известно, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Поэтому вместо рассказа о игровом деле, мы публикуем его демоверсию – кейс и вопросы к нему (предзаданные позиции сторон). Это делается для того, чтобы каждый мог оценить объем работы, которую нужно будет провести для успешного участия в конкурсе. Материалы игрового дела формулируются таким образом, чтобы ни у одной из сторон не было бы очевидных преимуществ. Дело, по которому состоятся судебные поединки, будет сконструировано по такой же модели.
Школа-практикум по подготовке
Как уже было отмечено, успешное участие в конкурсе требует серьезной и качественной подготовки. Помочь участникам получить новые знания и развить необходимые навыки призвана Школа-практикум по подготовке к конкурсу.
Обучение проводится на базе материалов демоверсии игрового дела студентами Академии под руководством координаторов – преподавателей Академии и практикующих юристов. Занятия в Школе-практикуме проходят в очном формате по субботам в феврале-марте.
Темы, которым посвящена Школа:
Блок 1: Факты и обстоятельства:
1.1. Работа с фактами и обстоятельствами, основы анализа
1.2. Применение методики анализа фактов к обстоятельствам опубликованного дела
Блок 2: Доказательства
2.1. Теоретическая установка (виды, источники, критерии оценки, требования к доказательствам).
2.2. Работа с доказательствами на примере опубликованного дела.
Блок 3: Норма права
3.1. Понятие, структура, анализ и реконструкция нормы.
3.2. Норма в опубликованном игровом деле. Работа с ней.
Блок 4: Аргументация
4.1. Понятие диалога, законы коммуникации. аргументация и аргумент, модели аргументации.
4.2. Требования к тезису и аргументу. Корректная и некорректная аргументация.
Блок 5: Построение позиции (по опубликованному игровому делу).
Блок 6: Публичное выступление. Основные законы. Типичные ошибки. Лайфхаки.
Само собой, участие в Школе-практикуме не должно создавать необоснованного преимущества. Поэтому после каждого занятия все зарегистрировавшиеся участники Конкурса получают доступ к 2 видеороликам, в которых тема прошедшего занятия разъясняется координаторами как с теоретической стороны, так и с точки зрения применения этой теории к материалам демоверсии игрового дела.
Для участия в Школе-практикуме необходимо подать заявку. Количество мест на Школе-практикуме ограничено. Заявки на участие в Школе-практикуме принимаются до 15 января 2025 г. Отбор участников Школы-практикума проводится организаторами конкурса на основе мотивационных писем участников. Информация о зачислении в Школу направляется участникам не позднее 29 января 2025 г.
Обучение проводится на базе материалов демоверсии игрового дела студентами Академии под руководством координаторов – преподавателей Академии и практикующих юристов. Занятия в Школе-практикуме проходят в очном формате по субботам в феврале-марте.
Темы, которым посвящена Школа:
Блок 1: Факты и обстоятельства:
1.1. Работа с фактами и обстоятельствами, основы анализа
1.2. Применение методики анализа фактов к обстоятельствам опубликованного дела
Блок 2: Доказательства
2.1. Теоретическая установка (виды, источники, критерии оценки, требования к доказательствам).
2.2. Работа с доказательствами на примере опубликованного дела.
Блок 3: Норма права
3.1. Понятие, структура, анализ и реконструкция нормы.
3.2. Норма в опубликованном игровом деле. Работа с ней.
Блок 4: Аргументация
4.1. Понятие диалога, законы коммуникации. аргументация и аргумент, модели аргументации.
4.2. Требования к тезису и аргументу. Корректная и некорректная аргументация.
Блок 5: Построение позиции (по опубликованному игровому делу).
Блок 6: Публичное выступление. Основные законы. Типичные ошибки. Лайфхаки.
Само собой, участие в Школе-практикуме не должно создавать необоснованного преимущества. Поэтому после каждого занятия все зарегистрировавшиеся участники Конкурса получают доступ к 2 видеороликам, в которых тема прошедшего занятия разъясняется координаторами как с теоретической стороны, так и с точки зрения применения этой теории к материалам демоверсии игрового дела.
Для участия в Школе-практикуме необходимо подать заявку. Количество мест на Школе-практикуме ограничено. Заявки на участие в Школе-практикуме принимаются до 15 января 2025 г. Отбор участников Школы-практикума проводится организаторами конкурса на основе мотивационных писем участников. Информация о зачислении в Школу направляется участникам не позднее 29 января 2025 г.
Консультация с координаторами
Во время подготовки к конкурсу у участников, как правило, возникает большое количество вопросов как по материалам игрового дела, так и по процедуре проведения конкурса. Онлайн встреча участников конкурса с его координаторами позволит получить подробные ответы на вопросы о регламенте, критериях оценивания, и любые другие, которые могут возникнуть у участников конкурса.
Отборочный дистанционный тур
Как пройдет?
Отборочный этап проводится в дистанционном формате в режиме видеоконференцсвязи.
Финальный этап проводится в очном формате.
Участников конкурса на обоих этапах оценивает жюри из 3 человек – преподавателей и выпускников Академии, а также специально приглашенных практикующих юристов.
Финальный этап проводится в очном формате.
Участников конкурса на обоих этапах оценивает жюри из 3 человек – преподавателей и выпускников Академии, а также специально приглашенных практикующих юристов.
В чем будет заключаться?
Конкурс проводится в форме судебных поединков один на один – один участник выступает в роли представителя истца/обвинения, другой – ответчика/защиты. Участники заранее получают материалы игрового дела и предзаданные позиции, которые им и надо будет раскрыть и подробно обосновать перед судьями (жюри).
Структура выступления участника:
Структура выступления участника:
- Изложить фабулу дела;
- Сформулировать правовой вопрос;
- Заявить позицию;
- Раскрыть (аргументировать) позицию;
- Выступить с репликой (прокомментировать речь процессуального оппонента);
- Ответить на вопросы жюри.
Конкурс в виде Учебного суда (заключительный очный этап)
Как пройдет и в чем будет заключаться?
Финальный этап проводится в очном формате в Академии по тем же правилам и на основе рассмотрения материалов того же игрового дела, что и отборочный этап. К участию в финальном этапе приглашаются победители и призеры отборочного этапа.
Определение победителей и призеров
Конкурсные выступления участников оцениваются в баллах в соответствии с критериями оценивания, разрабатываемыми методической комиссией Конкурса. Критерии оценивания будут опубликованы вместе с конкурсным делом.
График
1
Регистрация на Конкурс
01.12.2024 - 31.03.2025
2
Заявка на Школу-практикум
01.12.2024 - 29.01.2025
3
Демодень (разбор демоверсии игрового дела)
декабрь 2024 года
4
Школа-практикум (6 дней, 12 занятий)
8, 15, 22 февраля 2025 года (11.00-12.20; 12.30-13.50)
1, 15, 22 марта 2025 года (11.00-12.20; 12.30-13.50)
1, 15, 22 марта 2025 года (11.00-12.20; 12.30-13.50)
5
Публикация конкурсного дела дистанционного тура
24 марта 2025 года
6
Консультация
29 марта 2025 года
7
Отборочный дистанционный этап
1-13 апреля 2025 года
8
Заключительный очный этап
19 апреля 2025 года
Об олимпиаде «Судебные поединки в ВАВТ» вам расскажут:
Патюлин Георгий Сергеевич - старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права ВАВТ
Ермолаева Надежда Викторовна - адвокат московской коллегии адвокатов «Липцер, Ставицкая и партнеры»
Патюлин Георгий Сергеевич - старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права ВАВТ
Ермолаева Надежда Викторовна - адвокат московской коллегии адвокатов «Липцер, Ставицкая и партнеры»
Напишите мне, когда начнется регистрация
Участники:
Учащиеся 9 - 11 классов средних общеобразовательных организаций
Жюри конкурса «Судебные поединки в ВАВТ»:
преподаватели специализированных кафедр ВАВТ Минэкономразвития России, выпускники Академии, а также специально приглашенные практикующие юристы
Площадки:
- Москва, Воробьевское шоссе, 6А
Победителям и призерам
Одиннадцатиклассники и десятиклассники
- от 5 до 7 дополнительных баллов для поступления
- скидки от 5% до 50% на обучение в ВАВТ Минэкономразвития России и Дальневосточном филиале ВАВТ Минэкономразвития России
Полученные десятиклассниками-победителями и призерами баллы действуют 2 года, при прохождении Олимпиады в следующем году (без дистанционного тура)и вхождении в число победителей или призеров, полученные баллы не суммируются, выбирается наивысший результат.
Демоматериалы
Контакты
Патюлин Георгий Сергеевич
старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права ВАВТ
Email: olimpravo@vavt.ru
старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права ВАВТ
Email: olimpravo@vavt.ru
Архив конкурса
Всероссийская академия внешней торговли
119285, Россия, г. Москва, Воробьевское шоссе, дом 6А
Телефон: +7 (499) 143-12-35
Телефон: +7 (499) 143-12-35
Подготовительные курсы
Москва, Воробьевское шоссе, 6 А
+7 (499) 143-12-62
courses@vavt.ru
Наши соцсети
119285, Россия, г. Москва, Воробьевское шоссе, дом 6А
___Телефон: +7 (499) 143-12-35
___Телефон: +7 (499) 143-12-35
Приемная комиссия бакалавриата
Москва, Воробьевское шоссе, 6А, 5-й этаж, каб. 505, 506
© 2023 Всероссийская академия внешней торговли
График работы приемной комиссии
Пн - Пт ....................... 09:00 - 18:00
Сб, Вс ............................. выходной
Почтовый адрес: 119285, г. Москва, Воробьевское шоссе 6А
Ответственный секретарь приемной комиссии
Волкова Ольга Владимировна
Волкова Ольга Владимировна
ovolkova@vavt.ru