Москва, Воробьевское шоссе, 6А
abiturient@vavt.ru
Школа молодого юриста-международника
В нашей школе вы сможете:
- Изучить структуру органов государственной власти и государственного управления
- Познакомиться со спецификой организации и прохождения государственной службы
- Освоить навыки практического применения полученных знаний
- Узнать больше об Академии и преподавателях ВАВТ
- Для кого:обучающиеся по программам среднего общего образования (10-11 класс, СПО)
- Начало занятий:14 февраля 2026 г.
- Окончание занятий:11 апреля 2026 г.
- Стоимость обучения:36 000 руб.
- Занятия проводят:ведущие преподаватели ВАВТ Минэкономразвития России.
Слушателям, успешно завершившим обучение по программе, начисляются 5 баллов за индивидуальные достижения при поступлении в ВАВТ. - Формат обучения:очный или дистанционный
Программа занятий:
Вклад в сквозной проект
Выбор проблемы для анализа в рамках сквозного проекта.
Содержание
Государство как политико-правовая организация; формы правления, государственного устройства, политического режима. Федерализм.
Цели
Познакомить с основными типами и формами государства, дать понимание федерализма как формы государственного устройства.
Часы, ак. час
4
Выбор проблемы для анализа в рамках сквозного проекта.
Содержание
Государство как политико-правовая организация; формы правления, государственного устройства, политического режима. Федерализм.
Цели
Познакомить с основными типами и формами государства, дать понимание федерализма как формы государственного устройства.
Часы, ак. час
4
Вклад в сквозной проект
Определение принципов, которые должны быть соблюдены при формировании органов власти обеспечения единства правового пространства.
Содержание
Раздел первый Конституции РФ; федеративное устройство; принципы суверенитета, разделения властей, местного самоуправления, приоритета прав человека. Процедура включения новых субъектов в состав государства.
Цели
Познакомить с иерархией нормативных актов, ключевыми принципами конституционного строя РФ.
Часы, ак. час
4
Определение принципов, которые должны быть соблюдены при формировании органов власти обеспечения единства правового пространства.
Содержание
Раздел первый Конституции РФ; федеративное устройство; принципы суверенитета, разделения властей, местного самоуправления, приоритета прав человека. Процедура включения новых субъектов в состав государства.
Цели
Познакомить с иерархией нормативных актов, ключевыми принципами конституционного строя РФ.
Часы, ак. час
4
Вклад в сквозной проект
Определение схемы взаимодействия «федеральный центр ↔ новый субъект».
Содержание
Президент РФ, Федеральное Собрание, Правительство РФ; система сдержек и противовесов. Роль Президента как гаранта Конституции и главы государства.
Цели
Познакомить со структурой и полномочиями федеральных органов власти, порядком их взаимодействия.
Часы, ак. час
4
Определение схемы взаимодействия «федеральный центр ↔ новый субъект».
Содержание
Президент РФ, Федеральное Собрание, Правительство РФ; система сдержек и противовесов. Роль Президента как гаранта Конституции и главы государства.
Цели
Познакомить со структурой и полномочиями федеральных органов власти, порядком их взаимодействия.
Часы, ак. час
4
Вклад в сквозной проект
Определение ключевых индикаторов реального включения территории в правовое поле РФ.
Содержание
Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ, суды общей юрисдикции, мировые судьи, арбитражные суды. Принцип единства судебной системы. Распространение действия федеральных законов и юрисдикции судов на новые территории.
Цели
Дать представление о единой судебной системе, конституционном судопроизводстве и распространении юрисдикции РФ.
Часы, ак. час
4
Определение ключевых индикаторов реального включения территории в правовое поле РФ.
Содержание
Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ, суды общей юрисдикции, мировые судьи, арбитражные суды. Принцип единства судебной системы. Распространение действия федеральных законов и юрисдикции судов на новые территории.
Цели
Дать представление о единой судебной системе, конституционном судопроизводстве и распространении юрисдикции РФ.
Часы, ак. час
4
Вклад в сквозной проект
Обоснование легальности и легитимность всех действий по формированию органов власти.
Содержание
Понятие права, система права и система законодательства, иерархия нормативных актов, действие закона во времени, пространстве и по кругу лиц.
Цели
Сформировать понимание права как системы норм, источников права, принципов законности и правопорядка.
Часы, ак. час
4
Обоснование легальности и легитимность всех действий по формированию органов власти.
Содержание
Понятие права, система права и система законодательства, иерархия нормативных актов, действие закона во времени, пространстве и по кругу лиц.
Цели
Сформировать понимание права как системы норм, источников права, принципов законности и правопорядка.
Часы, ак. час
4
Вклад в сквозной проект
Определение законов субъекта, которые нужно принять заново и федеральных законов, действующих напрямую. Учет разграничения предметов ведения между РФ и субъектами.
Содержание
Источники права РФ, отрасли права, соотношение федерального законодательства и законодательства субъектов РФ.
Цели
Продемонстрировать, структуру и специфику отраслей права, особенности федеративного законодательства.
Часы, ак. час
4
Определение законов субъекта, которые нужно принять заново и федеральных законов, действующих напрямую. Учет разграничения предметов ведения между РФ и субъектами.
Содержание
Источники права РФ, отрасли права, соотношение федерального законодательства и законодательства субъектов РФ.
Цели
Продемонстрировать, структуру и специфику отраслей права, особенности федеративного законодательства.
Часы, ак. час
4
Вклад в сквозной проект
Обоснование международно-правовой позицию по вопросу присоединения новых регионов.
Содержание
Принципы международного права (суверенитет, невмешательство, самоопределение народов), договоры, обычаи. Монистическая и дуалистическая концепции соотношения международного и внутригосударственного права.
Цели
Дать базовые понятия международного публичного права, субъектов, источников, соотношения с внутригосударственным правом.
Часы, ак. час
4
Обоснование международно-правовой позицию по вопросу присоединения новых регионов.
Содержание
Принципы международного права (суверенитет, невмешательство, самоопределение народов), договоры, обычаи. Монистическая и дуалистическая концепции соотношения международного и внутригосударственного права.
Цели
Дать базовые понятия международного публичного права, субъектов, источников, соотношения с внутригосударственным правом.
Часы, ак. час
4
Вклад в сквозной проект
Стабилизация экономики и управления новыми субъектами путем включения в экономическое пространство ЕАЭС.
Содержание
Договор о ЕАЭС 2014 г., органы Союза, наднациональные элементы, четыре свободы. СНГ, ОДКБ, Союзное государство России и Беларуси.
Цели
Познакомить с основными интеграционными проектами на постсоветском пространстве, правовой базой ЕАЭС.
Часы, ак. час
4
Стабилизация экономики и управления новыми субъектами путем включения в экономическое пространство ЕАЭС.
Содержание
Договор о ЕАЭС 2014 г., органы Союза, наднациональные элементы, четыре свободы. СНГ, ОДКБ, Союзное государство России и Беларуси.
Цели
Познакомить с основными интеграционными проектами на постсоветском пространстве, правовой базой ЕАЭС.
Часы, ак. час
4
Вклад в сквозной проект
Представление итогового проекта, включающего все изученные аспекты.
Содержание
Групповая работа: представление комплексного плана (дорожной карты) формирования органов государственной власти и местного самоуправления в новом субъекте РФ с учетом всех изученных конституционных, международных и иных правовых аспектов. Итоговая презентация проектов.
Цели
Закрепить полученные знания, научить презентовать свои идеи и научить работать в команде.
Часы, ак. час
4
Представление итогового проекта, включающего все изученные аспекты.
Содержание
Групповая работа: представление комплексного плана (дорожной карты) формирования органов государственной власти и местного самоуправления в новом субъекте РФ с учетом всех изученных конституционных, международных и иных правовых аспектов. Итоговая презентация проектов.
Цели
Закрепить полученные знания, научить презентовать свои идеи и научить работать в команде.
Часы, ак. час
4